Abv-pb November 2018

abv-pb@list.uva.nl

10 participants
27 discussions

Start a nNew thread

ABV-werkgroep-uurtje
by Struik, Jerry 16 Nov '18

16 Nov '18

Verplaatst.

1 0

TO tekstueel integreren
by Eggens, Veerle 13 Nov '18

13 Nov '18

Hoi allen, Ik heb een opdracht gemaakt over tekstueel integreren. Het gaat over koffie. Verbeterpunten zijn welkom! Het is wel al een thuisopdracht voor de volgende werkgroep dus wees er snel bij. Vriendelijke groet, Veerle ---------------------------------- dr. Veerle Eggens Docent Psychobiologie Universiteit van Amsterdam Science Park 904 | kamer F2.24 Aanwezig op madiwodo

2 2

snelkoppelingen server werken niet meer
by Koenders, Laura 12 Nov '18

12 Nov '18

Dag allemaal, Door de naamswijziging van de server werken onze snelkoppelingen in de werkgroep-mappen niet meer. De bestanden staan natuurlijk nog in de 'LV' of 'OB' map, maar zijn dus niet meer te bereiken via de werkgroepmap. Ik vind dit persoonlijk erg onhandig. Ik weet niet zo goed waarom ze de map van Pb-docenten naar PB docenten hebben hernoemd, maar zou het mogelijk zijn om dat weer terug te veranderen? Met vriendelijke groet, Laura _____ Dr. L. Koenders Docent Psychobiologie Universiteit van Amsterdam Trainer didactische vaardigheden, Trainingsbureau FNWI Universiteit van Amsterdam Science Park 904, 1098 XH Amsterdam Kamer: F2.26 Tel: 020 525 7090 Aanwezig op ma | di | wo | do | vr

1 0

presentatie-angst ontspanningsoefeningen
by Koenders, Laura 09 Nov '18

09 Nov '18

Dag allemaal, Twee jaar geleden heb ik met mijn groep ontspanningsoefeningen gedaan tegen de presentatie-angst. Ik heb net even zitten zoeken maar had er geen powerpoint bij helaas. Ter inspiratie: Ik had drie opties: een ademhalingsoefening, een tree-pose of een powerpose. Ik had deze drie opties eerst geïntroduceerd, dus iedereen wist het idee erachter en wat het inhield. Vervolgens heb ik bij de eindpresentatiewerkgroepen telkens 1 presentator laten kiezen wat we gingen doen als voorbereiding. De hele groep ging dit dan doen. Wel lastig dat er ook nog presentatoren na de pauze waren, dus je zou het ook twee keer per werkgroep kunnen laten doen. Voor de ademhalingsoefeningen liet ik deze video zien (1 min): https://youtu.be/KePf3G7dUyY Maar dit is ook een goede: https://youtu.be/aXItOY0sLRY Daarnaast liet ik ze kiezen uit een tree-pose: https://youtu.be/wdln9qWYloU Of een powerpose. Hiervoor had ik geen filmpje, maar mochten ze kiezen uit drie opties. 1. Armen wijd (zittend op de stoel, dat is makkelijker), 2. Zitten met de handen gevlochten op je hoofd. Eventueel nog achterover gaan leunen met voeten op tafel 😉 3. De 'Wonder Woman': staand met de handen/vuisten in de zij. Zie voor voorbeelden deze: https://jamesclear.com/body-language-how-to-be-confident NB dit laatste is gebaseerd op het werk van Amy Cuddy, wat bij de replicatie crisis helemaal onderuit is gehaald omdat het dus niet gerepliceerd kon worden. Het is sindsdien een beetje controversieel. Met vriendelijke groet, Laura _____ Dr. L. Koenders Docent Psychobiologie Universiteit van Amsterdam Trainer didactische vaardigheden, Trainingsbureau FNWI Universiteit van Amsterdam Science Park 904, 1098 XH Amsterdam Kamer: F2.26 Tel: 020 525 7090 Aanwezig op ma | di | wo | do | vr

1 0

respectvol en APA richtlijnen
by Peters, Suzanne 07 Nov '18

07 Nov '18

Hallo Allemaal, Ik heb de APA richtlijnen inmiddels op Canvas gezet. En ik heb ook enkele sheets gemaakt die je kunt gebruiken om het in de werkgroep kort te bespreken. Opmaak etc. mogen jullie jezelf op uit leven. De ppt sheets staan in de map van werkgroep 7. Groet, Suzanne From: Versendaal, Danielle van [mailto:D.vanVersendaal@uva.nl] Sent: Thursday, November 1, 2018 4:32 PM To: Abv-pb(a)list.uva.nl Cc: Enschede, Marleen <m.enschede(a)uva.nl> Subject: [Abv-pb] FW: APA richtlijnen Deze is nog beter, dank! From: Enschede, Marleen Sent: Thursday, November 1, 2018 4:30 PM To: Versendaal, Danielle van <D.vanVersendaal(a)uva.nl<mailto:D.vanVersendaal@uva.nl>> Subject: FW: APA richtlijnen Hoi Danielle, Van Annemie ontving ik dit. Zoeken jullie vooral naar het ethische aspect of meer het taalgebruik? Groeten, Marleen From: Ploeger, Annemie Sent: maandag 29 oktober 2018 16:31 To: Enschede, Marleen Subject: Re: APA richtlijnen Hoi Marleen, Bij deze! Komt uit: Publication manual of the American Psychological Association. Groet, Annemie ________________________________ From: Enschede, Marleen Sent: Friday, October 26, 2018 5:28:25 PM To: Ploeger, Annemie Subject: APA richtlijnen Hoi Annemie, Ik ben bezig de aantekeningen van het gesprek van studenten met een stoornis uit te werken voor het vakcoördinatoren overleg. Ik ben heel benieuwd naar de APA richtlijnen waar jij het over had, zou je mij die kunnen toesturen? Groeten, Marleen

2 1

Over mijn droom - Powerpoint
by Versendaal, Danielle van 06 Nov '18

06 Nov '18

https://youtu.be/QRn9mIX9-BI University of Amsterdam Faculty of Science Science Park 402, room F2.23 1090 GE Amsterdam Email: d.vanversendaal(a)uva.nl<mailto:d.vanversendaal@uva.nl> Phone: +31 20 525 6205

1 0

Excel voorbeeld om in te delen bij de nieuwsflits
by Versendaal, Danielle van 06 Nov '18

06 Nov '18

Let er op dat je dit document in de drive als Spreadsheet opent (of namaakt in een spreadsheet) anders kunnen studenten niet editen of ontstaan er veel versies. University of Amsterdam Faculty of Science Science Park 402, room F2.23 1090 GE Amsterdam Email: d.vanversendaal(a)uva.nl<mailto:d.vanversendaal@uva.nl> Phone: +31 20 525 6205

1 0

Flowchart APA-referenties
by Eggens, Veerle 06 Nov '18

06 Nov '18

Hi allen, Wat een heerlijke dag, ik mocht een flowchart maken! Hij zit in de bijlage. Opmerkingen zijn welkom! Vriendelijke groet, Veerle ---------------------------------- dr. Veerle Eggens Docent Psychobiologie Universiteit van Amsterdam Science Park 904 | kamer F2.24 Aanwezig op madiwodo

2 3

Conceptmap Hartley; antwoordmodel aangepast
by Gumbs, Myrtille 05 Nov '18

05 Nov '18

Hoi allen, Bij het doornemen van de conceptmap kwam ik bij de laatste twee sheets (Resultaten) tegen dat het antwoordmodel niet helemaal klopte met het artikel (meer tekstueel en 1 inhoudelijk puntje). Dat heb ik aangepast en wat er eerst stond, doorgestreept zodat je kunt lezen wat het was en uitleg in de opmerkingen er bij gezet. Het betreft figuur 4 en dan met name 4C. In figuur 4 is op de x-as alleen de accuratesse op de wayfinding taak gezet. Wayfinding: -4A: Tekstueel aangepast (leek op contrast in accuratesse, maar is contrast in activiteit) -4C: aangevuld waar de statistiek te vinden staat Route-following: -4C: correlatie veranderd (leek op contrast in accuratesse, maar is contrast in activiteit). Ook; er is geen significante correlatie gevonden. Hij wordt in ieder geval niet genoemd, dus ik heb er een associatie van gemaakt die past bij de evaluatie in het artikel. -post hoc: Tekstueel aangepast (contrast). Wat we meegeven blijft grotendeels hetzelfde en past in het verhaal dat de studenten moeten gaan schrijven. Het is nu inhoudelijk correcter met het artikel en misschien makkelijker voor te bereiden. Sorry dat het zo laat is. Ik hoop duidelijk genoeg aangegeven om last-minute te begrijpen. Groetjes, Myrtille

2 2

Inspiratie voor oefenen met presenteren
by Versendaal, Danielle van 05 Nov '18

05 Nov '18

Hallo ABVers, Hier de ideeën voor oefenen met presenteren (o.a. het sprookje), dit document staat ook op de drive in folder extra. Laat maar weten wat je er van vind en wat je er van hebt gemaakt. Groetjes, Danielle. University of Amsterdam Faculty of Science Science Park 402, room F2.23 1090 GE Amsterdam Email: d.vanversendaal(a)uva.nl<mailto:d.vanversendaal@uva.nl> Phone: +31 20 525 6205

1 0

2024

2023

2022

2021

2020

2019

2018

2017

2016

2015

2014

2013

2012

2011

Abv-pb November 2018