Abv-pb March 2020

abv-pb@list.uva.nl

10 participants
44 discussions

OV Nakijkdocument op de server
by Gumbs, Myrtille 25 Mar '20

25 Mar '20

Hoi allen, Bijgevoegd de resultaten van de Celbiologie data-analyse. Ook te vinden in de onderstaande map. P:\PB Docenten\1920 ABV\1920 Werkgroepen ABV 1.2\documenten OV\Artikelen en Achtergrondinfo Hartelijke groet, Myrtille

1 0

agenda donderdag 26/3
by Cornelisse, Sandra 24 Mar '20

24 Mar '20

Ha allen, Hierbij de agenda voor donderdag, ik stel voor dat we eerst vergaderen en de tijd daarna kunnen jullie gebruiken om te kalibreren. Hebben jullie daar nog iets voor nodig (bv. verslag van vorig jaar om te kalibreren)? Als jullie nog verdere agendapunten hebben hoor ik het ook graag. @Jerry: ben jij erbij? Zo ja wil je een Zoom-meeting maken van de Outlook-afspraak? Zo nee zal ik een Zoom uitnodiging naar jullie sturen! 26/3/20 9:00-11:30 Zoom Agenda Notulist: Chantal Sam Online taart ;) Voorbereiden voor vergadering 9:00-9:15 Mededelingen en notulen vorige keer 9:15-9:30 Nabespreken WG18 Via welke online tool? Wat werkte wel/niet? 9:30-10:00 Voorbespreken WG19 Doelen en VO/OO WG20 (Myrtille) Voorbereiden WG19 10:00-10:15 Planning periode 5 (online) 10:15-10:30 Actielijst en WVTTK 10:30-11:30 Kalibreren OV - juiste voorspellingen en wat te doen met begrip partiele translocatie Kalibratie OV Hartelijke groet, Sandra

4 3

statistiek vraagje OV
by Bijnen, Sam van 24 Mar '20

24 Mar '20

Hallo iedereen, Ik kreeg van studenten de vraag of ze alle vergelijkingen in 1 statistisch model moeten zetten, of dat ze elke ligand apart met de positieve en negatieve controle moeten analyseren. Ik vroeg me af in hoeverre ik ze hier instructies over moet geven en of het experiment zo opgezet is dat het ook in 1 analyse kan. Ik hoor het graag :)! Groetjes, Sam

4 4

Canceled: ABV vergadering
by Struik, Jerry 24 Mar '20

24 Mar '20

Is Zoom geworden.

1 0

ABV-meeting 26 maart
by Struik, Jerry 24 Mar '20

24 Mar '20

Jerry Struik is inviting you to a scheduled Zoom meeting. Join Zoom Meeting https://uva-live.zoom.us/j/250453236 Meeting ID: 250 453 236 Join by SIP 250453236(a)zoomcrc.com<mailto:250453236@zoomcrc.com> Join by H.323 162.255.37.11 (US West) 162.255.36.11 (US East) 221.122.88.195 (China) 115.114.131.7 (India Mumbai) 115.114.115.7 (India Hyderabad) 213.19.144.110 (EMEA) 103.122.166.55 (Australia) 209.9.211.110 (Hong Kong) 64.211.144.160 (Brazil) 69.174.57.160 (Canada) 207.226.132.110 (Japan) Meeting ID: 250 453 236

1 0

Re: [Abv-pb] PB blok 5 jaar 1 en 2 online
by Gumbs, Myrtille 23 Mar '20

23 Mar '20

Hoi Sylvia, Heel erg bedankt voor het overzicht. Ik heb alleen een detail voor ABV en heb dat voor de volledigheid toegevoegd. Met hartelijke groet, Myrtille Van: Witteveen, Sylvia <S.C.Witteveen(a)uva.nl> Verzonden: zaterdag 21 maart 2020 17:36 Aan: Gorter, Jan <J.A.Gorter(a)uva.nl>; Krugers, Harm <H.Krugers(a)uva.nl>; Mulder, Tonny <A.B.Mulder(a)uva.nl>; Boer, Richard de <R.deBoer(a)uva.nl>; Struik, Jerry <j.struik(a)uva.nl>; Cornelisse, Sandra <S.Cornelisse(a)uva.nl>; Bout, Henriëtte <h.j.bout(a)uva.nl>; Ploeger, Annemie <A.Ploeger(a)uva.nl>; Klomp, Anne <a.klomp(a)uva.nl>; Enschede, Marleen <m.enschede(a)uva.nl>; Boor, Ilja <P.K.I.Boor(a)uva.nl>; Gideon Jager <Jrg(a)psg.nl>; Nijnatten, Jonas van <J.J.vanNijnatten(a)uva.nl>; Dawitz, Julia <J.Dawitz(a)uva.nl>; Haberham, Zainal <z.l.haberham(a)uva.nl>; Oostra, R.J. (Roelof-Jan) (r.j.oostra(a)amsterdamumc.nl) <r.j.oostra(a)amsterdamumc.nl>; Egas, Martijn <C.J.M.Egas(a)uva.nl>; Bachelorproject-Psychobiologie <Bachelorproject-Psychobiologie(a)uva.nl>; Werkman, Taco <T.R.Werkman(a)uva.nl>; Schut, Marthe <M.F.L.Schut(a)uva.nl>; Heus, Rob de <R.B.deHeus(a)uva.nl>; Stein, Timo <T.Stein(a)uva.nl> CC: Ploeger, Annemie <A.Ploeger(a)uva.nl>; Mul, Joram <j.d.mul2(a)uva.nl>; 'pb-docenten(a)list.uva.nl' <pb-docenten(a)list.uva.nl>; Haring, Michel <M.A.Haring(a)uva.nl>; Brul, Stanley <s.brul(a)uva.nl> Onderwerp: [PB-docenten] PB blok 5 jaar 1 en 2 online Beste allen, (in cc de blok 4 vakcoördinatoren en Pb docenten) Gisteren begreep ik van Stanley dat blok 5 helemaal online gegeven moet worden. Dat betekent heel kort samengevat het volgende: -de hertentamens van blok 2/3 jaar 1 en 2 die in blok 5 gepland stonden schuiven naar de zomer. -het practicum Moleculaire Celbiologie kan niet gegeven worden in jaar 2 blok 5. Dat geeft ruimte in blok 5. Mijn voorstel is Evolutie en Gedrag en Wetenschapsfilosofie & Beroepsethiek naar voren te halen en (hopelijk deels, maar ik schat in dat blok 6 ook online gegeven zal worden) online te geven. Daarnaast bevat dit document een update na vooroverleg met de examencommissievoorzitter (die nu als docent in de email staat 😊). Ik verzoek jullie het document goed door te lezen en je opmerkingen/ aanvullingen erin te voegen of naar mij te mailen (wees zuinig met ccen, maar graag Anne en directe collega’s in de loop). Als er ergens staat: overleg met de examencommissie, dan verzamel ik de voorstellen en leg die in 1 keer voor. @Henriette: Ik kan begrijpen dat dit je rauw op de dak valt. Sandra staat paraat voor hulp. Nog wat praktische opmerkingen vooruitlopend op dat we besloten hebben hoe we blok 5 en 6 gaan doen (en dat wil ik heel snel doen): -Vergeet niet je onderwijsmomenten in te roosteren in datanose/ wijzigingen door te geven. -Maak heel duidelijk aan studenten aan het begin van het vak wat er van ze verwacht wordt. -Jerry is er al voor al je vragen over beschikbaarheid van docenten en assistentie. -Wanneer het practicum mol cel in blok 6 hangt af van (als het mag on campus) de beschikbaarheid van zalen en assistenten. Anne/Richard/Jerry: willen jullie dit uitzoeken? -Voor tips voor werkvormen kun je op de Keep on teaching Canvas site terecht. Ik plak de laatste update onder deze email. Tonny, Sandra, Ilja en ik zijn beschikbaar om te sparren. En ook de ZOT teams zijn waarschijnlijk beschikbaar (check bij Jerry). Ik zit zelf in het crisis team met mijn andere pet, dus ben goed op de hoogte 😊. Dan wil ik jullie als laatste heel, heel hartelijk bedanken voor jullie enorme inzet, flexibiliteit en goede samenwerking de afgelopen anderhalve week. Ik heb heel veel bewondering voor hoeveel werk er gedaan is en voor de kwaliteit van onderwijs die er geleverd wordt onder deze omstandigheden. Pas goed op elkaar en hopelijk blijven we gezond! Hartelijke groet, Sylvia Universiteit van Amsterdam FNWI-College of Life Sciences/ Education Service Centre Sylvia Witteveen opleidingsdirecteur Psychobiologie/ kwartiermaker FNWI Teaching and Learning Centre Postbus ESC 94214 | 1090 GE Amsterdam Science Park 904, kamer B128b| 1098 XH Amsterdam T: +31 (0)20 525 7718 www.uva.nl<https://eur04.safelinks.protection.outlook.com/?url=http%3A%2F%2Fwww.uva.nl…> 20 March 2020 To: UvA Teaching Community From: UvA Online Teaching Crisis Team Re: Keep on Teaching, Updates Dear UvA Teaching Community, What a week it has been. A week ago, we learned of the measures that would dramatically change all of our lives … not just how we work, but how we live. The country has come together strong to help slow the spread of the coronavirus, and our University has powerfully come together to help us to continue to educate. Deemed “essential personnel”, you – our teaching community – are seen as critical to the health and wellbeing of our country during this tumultuous time. We agree. With this in mind, we (the UvA Online Teaching Crisis Team – a University team comprised of ICTO and TLCers) quickly launched a webspace to help all of us move to Online Teaching. Referred to as the Keep on Teaching<https://eur04.safelinks.protection.outlook.com/?url=https%3A%2F%2Fcanvas.uv…> page, this is a space for our teaching community to learn best ways to move their curriculum to a digital environment. We launched it fast, with promises for more to come, and now we would like to update you on those changes. By all accounts, we have been working around the clock to update Keep on Teaching with the information and resources you need. But we haven’t done this alone - you have been responding in force: providing us with valuable insight in what you need, a willingness to pilot new tools or even help us create guides, and showing a resilient spirit throughout. We have watched you tackle new tools with nearly no experience, but still with a sense of grace and humor. You have been thoughtful, sharp, and have offered a critical lens to help us make smart decisions. Most of all, we have witnessed you doing this while taking care of families, while adjusting to an entirely different routine, and while working in a context of angst. What an inspiration to us all. Thank you. With all of this inspiration, along with a healthy dose of coffee, we are happy to announce that we have made significant updates to the Keep on Teaching page, that we hope will make your transition to the Online Classroom a bit easier. Here’s some highlights of these changes: 1. Get Zoom’ing! You told us you needed it, and we made it happen. You can now use Zoom <https://eur04.safelinks.protection.outlook.com/?url=https%3A%2F%2Fcanvas.uv…> directly through your own Canvas Course to interact with your students. This includes breakout rooms, digital whiteboards, and more! We have a growing body of support resources (including videos) on the page to help make the most of this resource. We can’t wait to see how you use it! 2. External Resources. There are so many little things to keep in mind as we move to the online environment. Thankfully, the internet is a wealth of information when it comes to tips and tricks. We have gathered (y)our favorites, and now feature them in our External Resources section.<https://eur04.safelinks.protection.outlook.com/?url=https%3A%2F%2Fcanvas.uv…> 3. Assignment Support. You asked for more details on the ways to make the most out of Canvas for assignments, and now, it’s all there in the Assignments section<https://eur04.safelinks.protection.outlook.com/?url=https%3A%2F%2Fcanvas.uv…>: a range of different tools alongside tutorials to guide you through the process. 4. Exam Support. Exams are a complicated process, and the specific details per faculty are still being worked out. However, you have been asking about options and we wanted to respond. You can now find information, in our Exams section<https://eur04.safelinks.protection.outlook.com/?url=https%3A%2F%2Fcanvas.uv…>, about ways to conduct examinations during this digital time. We urge you to consult with your Programme Director and ICTO support staff (to check capacity and availability of tools and support) before moving forward with any option, but this should help you get a sense of potential options. 5. Wellbeing. This situation is taxing for all of us. And while we are humbled by how our teachers are responding to the challenge, we also know this is a difficult time and we need to be mindful of our wellbeing. We have created a wellbeing space<https://eur04.safelinks.protection.outlook.com/?url=https%3A%2F%2Fcanvas.uv…> on the page with some tips to help all during these trying times. This will be updated as we move along, so be sure to check back. 6. Discussion Board. Your voice matters to us. We are interested in the tools you need, the questions you have, but also funny anecdotes and stories about how you are navigating these times. With this in mind, we have created a series of Discussion boards<https://eur04.safelinks.protection.outlook.com/?url=https%3A%2F%2Fcanvas.uv…> for you to share your voice. We look forward to hearing from you. 7. Live Support. We are #InThisTogether, and that means making sure that we can help you as you enter Period 5. While our page has contact information for each Faculty, we want to do more right now. With this in mind, we are going to have Live Support Zoom-hours<https://eur04.safelinks.protection.outlook.com/?url=https%3A%2F%2Fcanvas.uv…> starting next week. Jump into a Zoom session and we will do what we can to help you get your teaching online-ready. We will be continuing to tweak and add information as we try to respond to your specific situations. For now, we hope these updates help you achieve your goals during these trying times. And with that said, please also keep in mind that there is no expectation of perfect. These are incredibly challenging times, your efforts are already amazing and inspiring to us. Thank you for all you do. With best wishes, The UvA Online Teaching Crisis Team

1 0

EO groepjes op Canvas
by Drion, Cato 23 Mar '20

23 Mar '20

Ha allen, Op Canvas kun je nu jouw EO-groepjes invoeren, zodat bij de betreffende opdrachten slechts één student per groepje iets hoeft in te leveren. Ik heb dit vast gedaan voor P8 en voor die van Joost: P3 en P4. Je kunt het studenten ook zelf laten doen trouwens, als het maar gebeurt voordat ze hun waarneming inleveren. Zie in de bijlage waar je moet zijn. Mocht je hier nog vragen over hebben let me know! En vergeet niet de uiterste inleverdata voor de opdrachten aan te passen voor jouw groepen. Groeten, Cato

1 0

EO waarneming checken in map
by Gumbs, Myrtille 20 Mar '20

20 Mar '20

Hoi allen, Heb een klein documentje gemaakt met waar je op kan letten bij het controleren van de waarneming. Je vind het in de EO map op de server. Ik heb ook een snelkoppeling gemaakt in de WG19 map. Het hoeft dus niet geweldig goed gecontroleerd, alleen een check of het vruchtbaar kan worden met misschien enige bijsturing. Groetjes, Myrtille

1 0

ABV document welke bij resultaten en discussie kan helpen uit het archief
by Hashemi, Mao 20 Mar '20

20 Mar '20

Hoi allen, misschien handig voor de nieuwe docenten, ik had even in het archief gekeken en dit document gevonden en in onze ABV OV documenten gezet: 1516_info resultaten en voorbeeld discussiepunten OV Celbiologie voor Docenten Kan handig zijn bij het bespreken van de resultaten etc. in WG18. Ik zag een voorbeeld voor de inleiding, methoden en resultaten, maar verder is er geen opzet of compleet voorbeeldverslag, zie ik dit goed? Groetjes, Mao

3 4

ma en di werkcolleges celbiologie via Zoom ingepland.
by Struik, Jerry 20 Mar '20

20 Mar '20

Dag allemaal, Maandag en dinsdag, beide dagen 13:00-15:00, zijn er zojuist voor de eerstejaars werkcolleges celbiologie via Zoom ingepland. Maandag P1-P6, dinsdag P7-P12. Mocht je dan afspraken met studenten hebben staan zou je dan hiermee een beetje kunnen schuiven, of anders de studenten vragen het werkcollege Celbiolgie op de andere dag te volgen? Groetjes, Jerry T: 020 525 7736 E: j.struik(a)uva.nl<mailto:j.struik@uva.nl> B: Science Park 904, kamer F2.20 P: Postbus 94214, 1090 GE Amsterdam

1 0

2024

2023

2022

2021

2020

2019

2018

2017

2016

2015

2014

2013

2012

2011

Abv-pb March 2020