Ha Brit,

Ben er nog geen tegen gekomen maar ga die regel ook zo hanteren.

Op zich is door naar de herkansing en dus het woord aantal aanpassen niet zo’n ernstige consequentie. Overigens kijk ik zulke verslagen altijd wel vluchtig door om te zien of er zeg maar een risico op een onvoldoende in zit en indien dat wel zo is dan laat ik dat tijdens het herkans consult wel doorschemeren.

Wel een aparte manier van deze student om dan toch tegen de inlever eis in te gaan en zo het risico te nemen. Vraag me af wat haar dit heeft doen besluiten.

Groet,

Suzanne

From: Giesbertz, Brit [mailto:b.c.e.giesbertz@uva.nl]
Sent: Wednesday, December 12, 2018 5:02 PM
To: Eggens, Veerle <V.R.C.Eggens@uva.nl>; Abv-pb@list.uva.nl
Subject: Re: [Abv-pb] Regel bij teveel woorden

Ja ik heb er ook een beetje moeite mee, maar dat is ook omdat ik het vervelend vind om te zeggen en ik weet dat deze student het niet eens is met het woordenaantal.

Van: Eggens, Veerle <V.R.C.Eggens@uva.nl>
Verzonden: woensdag 12 december 2018 16:59
Aan: Giesbertz, Brit <b.c.e.giesbertz@uva.nl>; Abv-pb@list.uva.nl
Onderwerp: Re: Regel bij teveel woorden

Hoi!

Hoewel ik me niet helemaal in zo'n strenge regel kan vinden ;), heb ik aan mijn groep ook gecommuniceerd dat ik bij teveel woorden niet nakijk. Dus wat mij betreft is je voorstel ok.

Vriendelijke groet,
Veerle

----------------------------------
dr. Veerle Eggens
Docent Psychobiologie

Universiteit van Amsterdam
Science Park 904  |  kamer F2.24

Aanwezig op madiwodo

---

Van: Giesbertz, Brit <b.c.e.giesbertz@uva.nl>
Verzonden: woensdag 12 december 2018 16:54:28
Aan: Abv-pb@list.uva.nl
Onderwerp: [Abv-pb] Regel bij teveel woorden

Hoi allen,

Ik heb een student die 1800 onmogelijk vond en zelf heeft besloten de “welbekende 10% regel toe te passen”, dus nu heb ik een verslag van 1932 woorden. Ik had het al met Laura besproken en hoewel ik het zelf nooit leuk vind om te doen (zeker bij een ijverige student als dit) kan ik er op zich mee leven om haar te vertellen dat ze moet herkansen. Niet zozeer vanwege het aantal woorden, maar vooral omdat ze beter nu kan leren zich aan de opdracht te houden dan als het straks om een miniscriptie oid gaat.

Echter wilde ik wel even checken dat we dit allemaal dan consequent zo doen. We hebben eerder namelijk ook afgesproken het teveel aantal woorden niet na te kijken, dat ging echter volgens mij om max 5 woorden te veel oid. Maar als mensen die regel nu hanteren, zou het vervelend zijn als zij hoort dat hier verschil in zit per docent. Overigens zou dat bij haar betekenen geen SV en geen AF.

Dus vraag is, is iedereen het eens met en hanteert iedereen dezelfde 2 regels:

- Bij 1-5 meer woorden dan 1800 die laatste woorden niet meetellen (je zou ook kunnen zeggen iemand heeft bedacht dat de tussentitels niet meetelden)

- Bij meer dan dat is het herkansen voor maximaal een 6.

Hartelijke groet,

Brit

__________

Universiteit van Amsterdam, FNWI

B.C.E. Giesbertz, MSC

Docent Psychobiologie

College of Science

Science Park 904 | kamer F2.29

T: 020 525 7883

Trainer didactische vaardigheden

Trainingsbureau FNWI

Studieadviseur Informatiekunde                                    

Education Service Center                                                                                                                                               

Science Park 904 | kamer B1.35                                                                                                                                    

T: 020 525 2548                                                                                                                                                               

Inloopspreekuur op maandag van 13.00 – 14.00 uur

Zelf afspraak inplannen via deze link

Heb je een afspraak: svp melden bij de Education Desk FNWI op de 1e etage